Fri, 10/02/2015
Category:
Faculty of Medicine and Health Sciences
تشجيعا للدورات اللامنهجية فقد عقدت دائرة التمريض والقبالة بإشراف أ.عمر المحمود المتخصـص في تمريض الأطفال و حديثي الولادة دورة الإنعاش المتقـدم لأطفال حديثي الولادة لطالبات القبالـة سـنة ثالثـة بحيث يتم فيه تسليط الضوء على دور القابلـة في العنايـة بالأم والمولود في غرفـة الولادة .
و ترتكز أسس هذه الدورة على تعريف الطالبات بأهميـة اكتساب الأسس الصحيحة لإنعاش أطفال حـديثي الولادة ،حيث يتم التـدريب النظري والعملي باسـتخدام أجهزة المحاكاة المتوفرة في مختبرات التمريض والقبالـة وكيفيـة التعامل مع الطفل حـديث الولادة من حيث قصور التنفس وعـدم انتظام ضـربات القلب والإنعاش عن طريق التنفس الصـناعي والأدويـة ،وتهدف الدورة أيضا إلى تعزيز المهارات اللازمة في إنعاش الأطفال حديثي الولادة لدى القابلات اللواتي لهن تواصل مباشر برعاية الأطفال في اللحظات الحرجة لحياة الطفل عند ولادته.
وأوضح أ.عمر المحمود بأن 90% من الأطفال حيثي الولادة بحاجة إلى رعاية روتينية في اللحظات الأولى من حياتهم والتي تشمل المحافظة على درجـة الحرارة وتحفيز المولود على التنفس , وبأن 9% منهم بحاجة إلى عناية متوسـطة بحيث يتم مساعدتهم على التنفس باستعمال الأوكسجين والتنفس الصناعي وان 1% فقط من الخـدج بحاجة إلى إنعاش القلب والرئتين عن طريق التنفس الصـناعي والأدوية وبحسـب الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال فانه يتم إنقاذ ما معدله مليون طفل سنويا إذا تم مساعدتهم على التنفس في الدقيقة الأولى من حياتهم ولذلك أطلق عليها " الدقيقة الذهبية الأولى حيث قامت أ. شروق قادوس بإعطاء الجزء الأول من الدورة والذي كان تحت عنوان مساعدة الطفل على التنفس ( Helping Babies Breath ) حيث قمن الطالبات بالتدرب على كيفية إعطاء الطفل التنفس الصحيح للأطفال الذين يولدون بدون تنفس و أكمل أ. عمر معتمدا على الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال على تـدريب الطالبـات على الخوارزميـات المسـتعملة لإنعاش الخـدج في حالـة القصور الرئوي والقلبي و أيضا تطرق إلى تدريب الطالبات على كيفية وضع أنبوب القصبة الهوائية .
و في ختام الدورة شكر أ. عمر الدكتورة عائدة القيسي لما قدمته من تعاون وتسهيلات و تشجيع لمثل هذه الدورات اللامنهجية لما فيها إثراء للعملية التعليمية .